「え～図書館？」だった三女が本に夢中になったきっかけ

「図書館、行きたい！」

最近、小学2年生の三女が、自分からそんなことを言うようになりました。

学校の図書館だけではなく、普段から通っている公立図書館にも、

「本を借りに行きたい！」

と、前のめり。

これまでの三女を知っている私としては、ちょっと意外な変化です。

というのも、少し前までは

と言うと、

と、なんとも苦い顔をしていたから。

本を借りるために図書館へ行くことを、そんなに楽しみにしている様子ではありませんでした。

それが今では、自分から「図書館に行きたい！」

いったい何があったのかというと、きっかけは学校で行われている「読書ちょきん」という取り組みでした。

学校の「読書ちょきん」

三女の小学校では、読書の取り組みとして「読書ちょきん」が始まりました。

やることはシンプル。

読んだ本の題名と、読んだ日にちを書いていきます。

そして、1ページ分、15冊の記入が終わったら、先生からシールを1枚いただけるというもの。

子どもにとっては、

「15冊読んだらシール！」

という、分かりやすい目標です。

学校で、友達とチェックし合うらしく、

「○○ちゃんは5ページいってたわー」

と悔しそうにもしていました。

三女は、この取り組みが始まってから断然、本を読むことが増えました。

図書館にも積極的に行きたがるようになっています。

図書館で「おもしろい！」に出会った

三女は図書館でお気に入りの本を見つけました。

その本が、『ミステリクラブ』でした。

「これ、おもしろい！」

「シリーズで読みたい！」

学校の図書館や公立図書館で借りて、全巻読み終えました！

シールがほしくて本を読む。

友達に負けたくなくて読む。

そんなところから始まったとしても、実際に本を手に取ったことで、

「この本、おもしろい！」

「次も読みたい！」

という気持ちが生まれた。

それを見ていると、読書のきっかけは、案外なんでもいいのかもしれないなと思うようになりました。

「図書館に行きたい！」がうれしい

きっかけは何にしろ、「おもしろい！」と思える一冊に出会えたら、それはもう立派な読書の入口だと思います。

親が「本を読みなさい」と言っても、なかなか動きません。

でも、学校でちょっとした仕掛けがあるだけで、自分から図書館へ行くようになることもあるのだなと感じます。

そして、その先でお気に入りの本に出会えたなら、それはそれで十分。

三女にとっての「読書ちょきん」は、シールを集めるだけではなく、「自分でおもしろい本を見つける」という経験にもつながっているようです。

親である私は「行きたい！」という思いのまま、車を走らせただけ(*‘∀‘)

最近は↓スーツケースに40冊ほど借りて、運んでいます📚

「図書館行きたい！」と言う三女と一緒に、また本を探しに行こうと思います。

にほんブログ村